INCLUSIÓN EDUCATIVA HABILIDADES DEL SIGLO XXI

INCLUSIÓN EDUCATIVA

HABILIDADES DEL SIGLO XXI

En este collage se puede apreciar como  las personas con habilidades especiales pueden estar inmersas en este siglo XXI.

En el centro está el docente con los estudiantes se relacionan desde la complejidad  y diversidad, al no excluirlo si no incluirlo.        

Es verdad que todos aunque pensemos, sintamos, aprendemos distinto merecemos  respeto y oportunidades. Debemos quitarnos las vendas de los ojos al decir que en pleno siglo XXI las personas con habilidades especiales no  pueden:

·        * Formar una Familia.

·        * Integrarlos en la sociedad mediante programas de trabajos.

·       *   Laborar en empresas con las mismas  capacidades y derechos.

·        * Integrarse a la vida deportiva.

Estas personas, si bien tienen algunas diferencias, desarrollan otras habilidades que les permiten ser parte de la comunidad. Ellos merecen nuestro cariño, aceptación y las mismas oportunidades porque son seres humanos y ciudadanos de nuestro país.

El Sistema Ecuatoriano en la Reforma Curricular del 2016 establece el Aprendizaje Sostenible en tres ejes rectores en la formación de estudiante:

·     JUSTOS: Un aprendizaje para todos con equidad, ética, respeto, honestidad, integridad, conciencia del entorno y democracia.

·  INNOVADORES: Ser emprendedores con una mente abierta, para poder resolver problemas, con una visión clara de lo que quiere hacer en el futuro, provocar en ellos  curiosidades intelectuales, lo que le guste hacer lo hagan con pasión, en sí que su enseñanza sea significativa.

·   SOLIDARIOS: Ser respetuosos que puedan vivir en armonía con la naturaleza, ser cordiales, autocríticos  respetando las ideas de los demás, valorar el trabajo en equipo con positivismo y responsabilidad social.